四川書法家網訊 昨天是“成都·2017劉東芹博士草書字法解析高研班”第一天的學習，但劉東芹博士對草書字法獨避蹊徑的研究方式，已經贏得了學員們的一到致認可和好評。
“我經過多年研究，發現了草書的字法是有規律可循的，所以這幾天的培訓也主要是向大家介紹草書字法的學習方式。”劉東芹博士表示，“如果有人想通過上我的課而達到入國展的目的，那不是我培訓的目的，因為方向不同。”
在學習間隙的交流環節，參加本次高研班的學員們爭相暢談自己學習一天來的感受。
劉博士的草書字法課太實用了
劉林平（彭州）：劉博士的培訓給我感受很深刻，以前總認為草書很難，不敢涉及，學習之明白，草書學習起點要正，必須首先掌握文字的形成規律，再論草書技法，這才是真正的草書學習之道。慶幸自己在草書學習之初就接觸到這樣的課程，太實用了。
斯達頂（阿壩）：感謝劉博士的草書漢字路徑的精彩授課，我收獲特別大。作為藏族學生學習漢文字，學習草書，很多人都說我學不了，在這之前我也認為困難重重。劉博士的課打消了幾年來的顧慮，因為通過課程的學習，我掌握了草書中偏旁部首的準確筆畫和組合演變規律，一下子豁然開朗。真心感謝四川書法家網的這次組織安排！
這次草書字法高研班太及時了
應軍（成都）：四川書法家網為大家精心組織的此次主題班太及時了，解決了一個困擾我多年的疑問：草書的“正道超車”，解決草書準確書寫的問題。草書不是喜歡就能寫得好，我們應該在字法上補課。
鄭尚波（廣安）：學習書法一直沒有解決一個問題：書法的源頭在哪里？通過今天的劉博士的抽絲剝繭的講述，我明白：書法的源頭在文字的形法、字法上，尋找到文字的生成及演變路徑，以文字為載體，不斷研究書法本體，才是學習書法的準確路徑。
會把這種方法在應用到書法教學中
羅書全（成都）：參加的培訓不少，以前參加培訓主要是解決書法技法問題，本次解決文字路徑問題，收獲很大，我要把這套書法的學習方法吸收轉化，全面應用到我的書法教學中去。
王美才（滬州）：作為林嶠老師的學生，這次和林老師一起來學習。林老師經常在我們的學習中，反復強調今天劉博士講的草書文字正確性、辨識性問題。以前學草書總是提筆忘字，似是而非，本次課程讓我認識了草書書寫的符號化。要說學習草書有捷徑的話，我認為劉博士這種大數據（上百種碑帖總結）的規律化提煉，就是學習草書最省時間最科學的方法。感恩劉老師！
學草書再也不用走彎路了
劉相揚（宜賓）：我是學習商貿專業的，本身和藝術不相干，但自己從小對中國的漢字就有由衷的喜歡，也練過一些楷書，后來成年后，遇到了一個算是對我書法藝術學習有啟蒙的老師，他看了我的字，鼓勵我走向書法學習的正規。雖然我學習了多年的柳體，但自己一直很苦惱，楷書枯燥，又沒有什么突破，后來到了川網書法學習群，喜歡上了草書，為了提高自己的學習，后來還參加了省書協的臨帖班，更堅定了我的學習信念。劉東芹老師講得很好，深受啟發，我覺得參加這個學習班，受益匪淺。
白鋒（成都）：我在上世紀八十年代就開始學習書法，也是一個本地教漢語的老師把我帶上了學習書法的道路，最初對王羲之的圣教序有所接觸，其實我更喜歡趙孟頫的書體，各類書體的學習我都有所接觸，揣摩，草書我是非常有興趣的一種書體。參與到這個培訓班的學習，聽了劉東芹老師的課，感覺太好了，對于草法有規律，系統化的梳理，通俗易懂，相信通過老師們指導，下一步的學習不再走彎路，謝謝劉老師的精彩講課。
聽君一堂課，勝臨十年帖
張云漢（龍泉驛）：這些年臨摹了不少草書字帖，聽了很多專家老師的課程，卻越來越迷茫，一直在左顧右盼的十字路口，因為我之前一直認為草書就是書寫技法，很多老師也是這么講。今天的課程才明白：草書學習的準確路徑是字法認識和規律性結構，聽君一堂課，勝臨十年帖??！
劉琴（成都）：一直在關注劉博士的草書字法解析的研究，也一直在看劉博士的書。這次參加學習，感受很深：學習草書以前是埋頭拉車，今天聽了課感覺是抬頭看路。很幸運聽到這個受益匪淺的課程，希望四川書法家網能為我們多舉辦這樣的活動！
王文星（溫江）：一直想草書，但一直感覺無從下手，感覺草書太難。但從昨天開始聽了劉東芹博士的課后，頓覺豁然開朗：以前感覺無從下手的草書原來是有規律的，以前識草難的擔憂似乎一下子煙消云散了。
找到了學習草書的利器
付勇（成都）：我是一個女孩的媽媽，在家里當了多年的家庭主婦，其實對藝術的學習也是剛入門，也是利用一個陪同女兒去學習的過程中，自己才慢慢愛上了書法學習的。我沒有什么說的，參加這次培訓班學習，我非常高興，對我提高藝術眼界有很大的幫助，讓我也深深愛上了草書。再次感謝老師們對大家學習的關懷和無私的付出。
韓永平（廣元）：加入川網交流學習后，對川網老師們的學習方法，群交流學習的氛圍，看到老師們熱心的付出，自己對書法的認識有了提高，積極參與到劉東芹草書學習班，我非常感謝老師們，讓我找到了學習書法的方向，尤其是草書學習的方向。好比是找到了學習的利器，御敵的本領，堅定了我學書的信念。
學員筆記
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課后，劉博士為參訓學員題寫齋號
課后，劉博士為參訓學員題寫齋號
火、火、火！|一本《草書字法訓練圖集》究竟隱藏了多少秘密？
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